第2回高校生ショート動画選手権 レポート

高校生の想いが言語を超えた、第二章の幕開け！

全国の高校生たちが創造力と語学力を融合させて挑戦した「第2回高校生ショート動画選手権」が開催されました。​

本イベントは、企業が出したテーマに関して、高校生が企業のマーケターと共に企画から編集・発信を行うことで、情報発信スキルを学び、表現力を高めるものです。

第2回はポケトーク株式会社様にご協賛いただきました。今回の動画のテーマは、「ポケトークを活用した外国語学習」。第1回を超える多数の学校からご応募いただきました。

ご応募いただいた学校の中から、6校を選出し本大会に参加していただきました。

• 大阪府立桜塚高等学校(定時制の課程)

• 高知学園高知中学高等学校

• 上智福岡高等学校

• 名古屋経済大学市邨高等学校

• 徳島県立富岡東高等学校

• 太成学院大学高等学校

熱気あふれるオリエンテーション

​2025年5月中旬に実施されたオンラインオリエンテーションでは、ポケトーク株式会社様よりAI通訳機「ポケトークS2」の製品紹介と今回のショート動画選手権にて伝えたいポイントなどについてお話しいただきました。

NextTeachersからは、ショート動画制作における構成・演出のポイントを共有いたしました。

各校の作品がSNSで公開！

生徒たちはチームで協力し、AI通訳機「ポケトークS2」を実際に活用しながら外国語の学びに関する動画を制作。完成した動画は、各校の公式SNSアカウントで発信され、多くの視聴者に向けて届けられました。

高知学園 高知中学高等学校TikTok（kochigakuen_kochichukou)
TikTok動画

高知学園 高知中学高等学校Instagram（kochigakuen_kochichukou）
instagramリール

（第1回目優勝校・参加2回目）
🏆ポケトーク使いこなしている賞🏆

代表者からのコメント

学校生活や日常にポケトークが馴染んでいる動画を目標に撮影した。PRなどになるとかしこまった感じや商品を前面に出すことが紹介するイメージがあったがそういったものよりも「日常の中にあるポケトーク」を感じてもらえるような構成を意識して制作しました。
大変だった点は、字幕を自分たちで調べて書いている時に「これって何語だったっけ？」と混乱することがあったり、日本語よりも文字数が多くなりやすく書くのが大変でした。

上智福岡高等学校（sophiafukuokaofficial）
①instagramリール
②instagramリール

（初参加）

代表者からのコメント

ポケトーク学習の良さについてチームで話し合った際、「手軽に使えること」と「どこでも学べること」が特に魅力的だという意見で一致しました。そこで、それぞれの良さを別々の切り口で表現することにし、２本の動画を制作することにしました。
「手軽さ」をテーマにした動画では、コント風の構成でユーモアを交えた作品に。「どこでも学べる」をテーマにした２本目は、視聴者が結果を知りたくなるような検証動画形式に仕上げました。
工夫した点は、カメラの画角や構図の工夫はもちろん、面白さやシュールさが伝わるよう演出やセリフにも細かく拘ったことです。

大阪府立桜塚高等学校(定時制の課程)（桜塚高校定時制）
①YouTubeショート動画
②YouTubeショート動画
③YouTubeショート動画

（初参加）
🏆使用感リアルで賞🏆

代表者からのコメント

ポケトークさんから、「翻訳機能と発音練習の観点を強めに出してほしい」と依頼を受けて、自分たちらしい動画を作るにはどう表現をすれば良いかを考えました。
その結果、チームに在籍しているネパールにルーツを持つ生徒に声をかけ、英語だけでなくネパール語にも触れる構成にすることにしました。せっかくならと、ネパール語の字幕バージョンも追加することになり、多言語の面白さや広がりを感じられるよう工夫しました。
また、翻訳や発音の正確さを活かすために、クイズ形式やチャレンジ要素を取り入れ、「できた！」という達成感や喜びが端的に伝わるような構成を目指して制作しました。

名古屋経済大学市邨高等学校（ichimaru1907）
①instagramリール
②instagramリール
③instagramリール

名古屋経済大学市邨高等学校（ichimaru1907）
①TikTok動画
②TikTok動画
③TikTok動画

（初参加）
🏆企画アイディア賞🏆

代表者からのコメント

誰もが一度は見たことがあるような映像をパロディにすることに挑戦しました。ただ、著作権には十分注意が必要だったため、AIを活用して画像を生成したり、編集の雰囲気を本家に近づけるために細部まで工夫を重ねました。
また、CM風の演出を取り入れる際には、実際のポケトーク公式動画も参考にしながら、自分たちで構成・撮影を行いました。
音声も自分たちで収録し、納得のいく仕上がりになるまでに約20テイクほど挑戦しました。

徳島県立富岡東高等学校（tomitei2118）
TikTok動画

（初参加）
🏆公式動画にできるかも賞🏆

代表者からのコメント

ポケトークの機能をできるだけわかりやすく説明したかったため、実際の画面を映しながら解説できるよう、説明しやすい画角で撮影しました。
「学校らしさがないかも…」という心配は少しありましたが、今回は“伝わること”を最優先にした構成にしています。その点についてはご容赦ください！（笑）

太成学院大学高等学校（taisensv017）
TikTok動画

太成学院大学高等学校（taisei_hs）
instagramリール

（初参加）
🏆トレンド動画研究賞🏆

代表者からのコメント

頑張った点は、台本通りに進行できるかどうか、そして1分以内に収めるための“秒数の正確さ”に特に気を配ったことです。
一番大変だったのは編集作業でした。視聴者目線を意識し、動画を途中で離脱されないようにするため、特に最初の1秒でどれだけ惹きつけられるかを工夫しながら編集を進めました。

授賞式で広がった笑顔と自信

2025年6月9日、オンラインにて発表会および授賞式が行われました。

各校の作品発表後、代表生徒によるプレゼンテーションでは、動画制作を通じて得た気づきやチームでの挑戦が語られました。

また、本大会ではポケトーク株式会社のご担当者様から「どの学校の作品にも創意工夫があり、視点を変えればどの作品にも優勝の可能性があった」との言葉が贈られました。そのため、今回は優勝に加え、他の出場校にもそれぞれの魅力や特徴に基づいた各章が贈られました。

そして、栄えある第2回大会の優勝校は――

🏆 上智福岡高等学校🏆

上智福岡高等学校の皆さん、おめでとうございます！

優勝校には、表彰状とトロフィー、そしてポケトーク株式会社からのポケトークが学校へ贈呈されました。他校にも参加賞として記念品がプレゼントされました。

未来のクリエイターたちへ

第2回高校生ショート動画選手権は、「ポケトークを活用した外国語の勉強」テーマを通じ言語を学ぶ面白さや大切さを実感できる機会となりました。ポケトークというツールを通して、動画制作に挑戦すること・伝えることの力を学び取った高校生たちの姿は、多くの人々にインスピレーションを与えました。

引き続き、高校生ショート動画選手権は継続して開催を行う予定です。

高校生の皆さんの参加をお待ちしております！